Ivar Frønes tar opp mange interessante problemstillinger knyttet til digitalisering i" Om å forstå digitalisering" fra "Digitale kilder, utfordringer og strategier."
I forhold til skole ser en utfordringen i utviklingen mot at kompetanse og evne til innovasjon blir nøkkelegenskaper. Hva slags skole har vi idag og hvilke endringer må en gjøre for å møte kravene det digitale samfunnet stiller?
Her skisseres evne til å skape kunnskap av informasjon, krav om generell bred kompetanse, evne til å uttrykke seg både på morsmål og andre språk, evne til samarbeid og nettverksarbeid i tillegg til kompetanse for kritisk refleksjon.
Kan vi med den læreplanen og den skolen vi har idag sende elevene godt forberedt ut i det digitaliserte samfunnet? Hvilke grupper vil kunne falle utenfor? Hvilke utfordringer har vi? Er egentlig manglende maskiner og tilgang et problem?
Frønes skriver "Tilgang dreier seg ikke bare om ulikhet mellom individer og grupper men også om lands konkurranseevne, og om mulighet for kompetanseutvikling for individer, regioner og nasjoner".........Interessant når ny rapport viser at Norges konkurranseevne er svekket internasjonalt. Selv om vårt felt er skole er jo den tett knyttet til det samfunnet den skal utdanne og kvalifisere for.
søndag 12. september 2010
En blogg med refleksjoner rundt skoleledelse
Dette er en nyopprettet blogg i forbindelse med studiet i skoleledelse ved NTNU. Bloggen vil inneholde spørsmål og refleksjoner rundt pensumstoff og annet knyttet til temaet.
Abonner på:
Innlegg (Atom)